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主旨：「113年提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能計畫國小社會領域統整與探究實作研習」，鼓勵貴校教師踴躍參加。
說明：
一、為使國小教師掌握社會領域課綱領域統整與探究實作的精神和理念，辦理旨揭研習，摘述如下：
(一)參加對象：桃園市國小社會領域初任、任教年資較淺、代理代課或是鐘點教師，以五或六年級社會教師優先，每場次以100人為限。
(二)研習時間與報名方式：
１、上午場：
(１)時間：113年8月26日（星期一）上午9時至12時。
(２)報名方式：桃園市教育發展資源入口網報名https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/... 觀看完整文章
主旨：大溪高級中等學校113學年度第一學期『教育桌遊及數位遊戲發展社群』辦理教師增能研習系列工作坊，詳細場次資訊如附件，敬邀教師報名參加。
說明：
一、依據教育部高中優質化輔助方案辦理。
二、研習時間：週一13:00至15:00或16:00 （各場次內容及時間，詳見附件所示）。研習地點：桃園市立大溪高中勤學樓3樓或4樓會議室（地址：桃園市大溪區康莊路641號）。
三、報名請上「全國教師在職進修資訊網」，搜尋各場次課程代碼。各場次報名名額：30人，研習時數：2-3小時，請惠允公（差）假參加。
四、聯絡人：社群負責人巫昶昕老師， 聯絡電話：03-38... 觀看完整文章
主旨：客家委員會「來上客」網站之國小及國、高中等客語數位學習教材。
說明：
一、客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」，開發四縣、南四縣、海陸、大埔、饒平、詔安等6腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文領綱充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，對落實客語文教學及客語文使用推廣，有極大助益。
二、「來上客」網站（網址：12basic.hakka.gov.tw），數位教材內容包含：
(一)國小部分：提供1至6年級電子書、生詞、句型、動畫與遊戲，並透過圖文、動畫遊戲相互連... 觀看完整文章
主旨：教育部國民及學前教育署補助國立彰化師範大學辦理之「數學新世界生根計畫」，辦理113學年度上學期暑假教材教法《線上研習》（國小場）。
說明：
一、為提升教師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐，爰辦理本次研習，以針對113學年度上學期之各年級課程作詳盡之內容與教學分析。
二、旨揭研習相關資訊，說明如下：
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署。
(二)講師：國立彰化師範大學數學系施皓耀副教授及生根計畫講師群。
(三)對象：國中小數學科教師。
(四)日期與時間：8月19日（星期一）至8月24日（星期六）上午9時至下午4時... 觀看完整文章
主旨：本市辦理「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習(8月場)。
說明：
一、旨揭課程相關訊息摘錄如下：
(一)參加對象：本市中小學教師。
(二)各場次研習時間與地點，詳如附件。
(三)報名方式：請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名（網址：https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx ）。
二、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與，並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。
三、檢附旨揭增能研習（8月場）資料1份。
主旨：國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學專業知能研習」鼓勵教師踴躍報名參加。
說明：
一、旨揭研習透過學科詞彙的深度學習，學生能夠更加精確地理解和運用專業知識，而數位化多文本閱讀教學的趨勢，更讓我們看到了教育未來的無限可能，歡迎國中小師長共同參與。
二、旨揭活動資訊摘擇如下：
(一)第一場：
１、時間：113年7月24日（星期三）上午9時至16時。
２、地點：臺南市安平區億載國民小學（地址：臺南市安平區郡平路310號）。
３、課程代碼：4391001，雙閱讀素養教學知能研習（臺南場）。
(二)第二場：
１、時間：113年7月26日（星期五）... 觀看完整文章
