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文章列表

宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-02 | 點閱數: 75
主旨: 「第五期數學活動師培訓研習工作坊-臺北場」 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學(下稱臺師大)115年6月23日師大數學中字第1151017026號函辦理。 二、 旨案培訓研習工作坊主要資訊臚列如下: (一) 主辦單位:該校數學教育中心。 (二) 研習對象:各縣市國中小教師(含代理、代課教師)。 ... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-02 | 點閱數: 71
主旨: 「115年中小學教育菁英專業培育班」。 說明: 一、 依據國立清華大學115年6月22日清教科字第1159004808號函辦理。 二、 本課程安排採同步線上講座及實作練習進行,並邀請全國知名學者組成指導教授群,透過完整紮實的輔導練習及模擬面試,提供全方位的教育理論與實務課程,以多面向學習強化擔任校長之實力。 三、 即日起開始報名至115年7月31日(招收1... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-02 | 點閱數: 65
主旨: 「桃園市政府戶外教育及海洋教育中心115學年度專業工作人員遴選實施計畫」。 說明: 一、 依據「桃園市政府戶外教育及海洋教育中心(以下簡稱戶海中心)設置及組織運作要點」及戶海中心115年6月18日東國中戶海教字第1150005011號函辦理。 二、 本案遴選相關資訊摘述如下(餘詳如實施計畫): (一) 報名日期:自即日起至115年7月14日(星期二)截止(... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-02 | 點閱數: 71
主旨: 國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「以速戰數決遊戲平臺為本的數學領域雲端共備研習」相關資訊 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學(下稱臺師大)115年6月17日師大數學中字第1151017090號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下: (一) 日期:115年7月2日(星期四)上午9時至12時15分。 (二) ... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-01 | 點閱數: 69
主旨: 「臺灣中小學教師與學生AI素養框架」 說明: 一、 依據教育部115年6月18日臺教資(一)字第1152701805號函辦理。 二、 旨揭素養框架主要奠基於國際AI教育趨勢、國家AI政策與在地教育需求,呼應人工智慧基本法與十二年國民基本教育課程綱要,強調人與AI協作時代「以人為中心」的教育思維,建立可操作、可評量的實踐面向。 三、 本素養框架電子檔業登載於... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-01 | 點閱數: 67
主旨: 函轉國立台灣師範大學數學教育中心辦理「體驗式數學學習:教師研習暨校園申請說明會」資訊,請查照。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學(下稱臺師大)115年6月16日師大數學中字第1151016405號函辦理。 二、 旨揭研習資訊摘要如下: (一) 日期:115年8月19日(星期三),下午1時至4時。 (二) ... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-01 | 點閱數: 74
主旨: 轉知國家教育研究院115年「第十二屆辭典應用工作坊」 說明: 一、 依據國家教育研究院115年6月12日教研語譯字第1151301093號函辦理。 二、 旨揭活動相關訊息如下: (一) 時間:115年7月22日(星期三)。 (二) 對象:本市國中小語文領域教師自由報名參加。 ... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-07-01 | 點閱數: 42
  為引導家長瞭解本市市政及教育政策發展與對策措施,提醒家長能於假期中關心子女善用假期進行多元學習,並促進家長與本府資訊交流提高彼此信任,特編制旨揭信函。  
宣傳 fles - 教導處 | 2026-06-29 | 點閱數: 80
主旨: 有關「桃園市普及化科學探究平台建置計畫」一案,請鼓勵學生踴躍參與,請查照。 說明: 一、 依據本市115年度推動國民中小學科學教育計畫辦理。 二、 有關本市普及化科學探究平台建置業已完成初步建置(https://sci.tyc.edu.tw/),預計將於115年7月1日正式啟用。 三、 旨案係透過平台培養學生熟悉探究實作五階段流程,配合學生年級及程度,逐步... 觀看完整文章
宣傳 fles - 教導處 | 2026-06-28 | 點閱數: 84
主旨: 轉知國立政治大學教育部實驗教育推動中心辦理「2026年夏季實驗教育新手村」培訓課程一案,請查照。 說明: 一、 依據國立政治大學115年6月12日政院教字第1151300086號函辦理。 二、 旨揭課程資訊如下: (一) 指導單位:教育部國民及學前教育署。 (二) 主辦單位:國立政治大學教育部實驗教育... 觀看完整文章