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主旨：財團法人國語日報社協力推動「2024跨世代共融共學 徵文活動」，鼓勵學生踴躍參加。
說明：
一、由揚生慈善基金會與國語日報社共同主辦之2024「跨世代共融共學」徵文活動，旨在促進學童與長輩間的互動，強化對健康老化的認識，並展現家庭中的愛與傳承。
二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「跨世代共融共學──我與爺爺奶奶的故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為113年11月3日。
三、本活動簡章詳如附件。請貴校鼓勵師長加強輔導學生，列入世代共融學習要項。
四、徵稿期間，揚生慈善基金會同步推出「2024銀齡樂活節幸福大飯... 觀看完整文章
主旨：教育部委請國立成功大學辦理「美感智能閱讀計畫－《安妮新聞》(The Anne Times)」。
說明：
一、教育部為培養具有美感智能、設計思維的新一代，以提升全民美感素養為目標，透過課程研發、師資培育、美感認知推廣推動美感教育，爰委請國立成功大學辦理「113-115年美感與設計課程創新計畫」，其中項下「美感智能閱讀計畫」透過出版《安妮新聞》刊物，內容包含太空探索、微生物世界、性別議題、情緒教育、夢想與友情等，期以多元且以美感教育素養融入各議題的內容，成為教師、家長與孩子學習串連思考、文化識讀、互動表述的媒介。
三、113年至115年《安妮新聞》... 觀看完整文章
主旨：113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選徵件日期延長至10月31日，協助轉知教師報名參與。
說明：
一、為鼓勵各縣市國小社會領域教師分享課程設計成果與創意，辦理「113年度國小社會領域統整與探究實作課程方案設計徵選」，活動內容摘述如下：
(一)參加對象：各縣市公私立國民小學社會領域授課教師(含代理教師)，採個人或團隊(至多5人)參加。
(二)徵件日期：延長至113年10月31日止。
(三)獎勵方式：
１、特優：頒發獎金新臺幣2萬元。
２、優等：頒發獎金新臺幣1萬元。
３、佳作：頒發獎金新臺幣5,000元。
４、得獎作品教... 觀看完整文章
本市舉辦「科普創e Go(夠)！」競賽，鼓勵貴校師生踴躍參加。
說明：
一、旨揭競賽組別區分為低年級組、中年級組、高年級組、親子組，採網路報名( https://science.csps.tyc.edu.tw/PopularScience/project3-about.html )，報名日期自113年9月2日起至113年9月13日止；作品收件日期自113年9月2日起至113年9月20日止。
二、有關「親子組： 一起玩科學」活動，訂於113年9月21日(星期六)假青溪國小辦理，本活動計錄取20組，以4年級及5年級學生為限，由家長與學生組成1組；錄取名單... 觀看完整文章
轉知國立臺灣師範大學辦理「正向課室關係增能工作坊」相關資訊。
說明：
一、該校為辦理師資培育大學社會責任實踐計畫，加強在地連結並服務該校地方教育輔導區縣市所轄各級學校，特邀該校特殊教育學系教授及在職教師開設旨揭工作坊，以協助新進教師運用正向語言與行為技能鏈結師培階段所習知識與課堂實務需求，進而減少課室管理壓力。
二、113學年度正向課室關係增能工作坊，報名期程及辦理方式說明如下：
(一)本工作坊為系列工作坊，共計2場次，採線上報名，報名網址：https://ntnuotecs.surveycake.biz/s/kyG6p ，報名截止日期：113年9... 觀看完整文章
蘆竹區光明國民小學辦理「113學年度桃園市國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫子計畫十六：國中小因材網教學研習計畫」-國中小因材網結合素養教學研習，請鼓勵教師踴躍報名參加。
說明：
一、研習訊息摘要如下：
(一)研習主題：國中小因材網結合素養教學研習-科技化評量網站教材分析及因材網應用實作
(二)授課教師：新埔國小張育如老師。
(三)參加對象：各校進行學習扶助教師，及其他對本議題有興趣教師。
(四)研習時間及地點：113年10月2日（三）13：30~15：30，光明國小四樓電腦教室。
(五)報名方式：請於113年10月2日(星期一)前至桃園... 觀看完整文章
「2024跨世代 共融共學徵文活動」活動簡章，鼓勵學生參加。
說明：
一、由揚生慈善基金會與國語日報社共同主辦之2024「跨世代 共融共學」徵文活動，旨在促進學童與長輩間的互動，強化對健康老化的認識，並展現家庭中的愛與傳承。
二、本次活動對象為全國國小中、高年級學生，徵文主題為「跨世代 共融共學──我與爺爺奶奶的故事」。參賽作品可選擇線上投稿或紙本投稿，截止日期為113年11月3日。
三、本活動簡章、詳如附件。惠請貴校引導學生踴躍投稿，分享與家中長輩的動人故事。
四、徵稿期間，揚生慈善基金會同步推出「2024銀齡樂活節 幸福大飯店」全臺巡迴互動體... 觀看完整文章
