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1.為協助本府所屬員工解決可能影響工作效能之相關問題，並貫徹友善職場核心理念，本府每年度依需求調查結果，訂定員工協助方案(簡稱EAPs)，服務對象為本府及所屬各機關學校員工（含公務人員、約聘僱人員、約用人員、技工、工友、駕駛、駐衛警察、清潔隊員及測量助理）。
2.員工個別諮詢提供心理、工作、法律、財務、健康、管理、友善職場等七大議題專業諮詢，同仁可透過專線、官方LINE、E-mail或本府EAPs服務窗口申請，由專責人員給予初步處遇或轉介服務，所有諮詢均受隱私權保密政策保護。
。免付費專線：080-002-7858(請幫我吧)
。E-mail信箱： eap@mail.tycg.gov.t... 觀看完整文章
職場霸凌指在工作場所或執行職務時發生，藉由權力濫用或不公平的處罰，造成持續性的冒犯、威脅、冷落、孤立或侮辱行為，使被霸凌者感到受挫、被威脅、羞辱、被孤立及受傷，進而折損其自信並帶來沉重之身心壓力。如遭遇職場霸凌，申訴人或其代理人可以透過設置的專線電話、傳真或電子信箱提出申訴。
本校設置職場霸凌申訴管道，相關資訊揭示如下：
（一）申訴電話：03-4839049轉71
（二）申訴傳真：03-4838004
（三）申訴電子信箱：funzuzufun@gmail.com
（四）專責處理單位：本校人事室
相關規定連結網址https://law.tycg.gov.t... 觀看完整文章
一、旨揭學分班招生對象：
(一)高級中等(含高中職)以下學校及幼兒園合格在職專任教師。
(二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上之在職代理、代課或兼任教師。
(三)於高級中等以下學校及幼兒園任教，且聘期為三個月以 上，並符合就業服務法規定資格之該科外籍之在職教師。
二、符合上述資格之教師修畢本課程全部增能學分且成績及格者，可登錄教師在職進修網研習時數；食農教育專長增能 學分班可同時登錄食農教育專業人員培訓之「相關培訓」。
三、本學分班學費由教育部全額補助，目前尚有招生名額。
四、網路報名登錄至114年6月27日(星期五)下午1時止，請... 觀看完整文章
一、旨揭活動之實施計畫、各項活動辦理日期、行程等均公告於財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會網站。
二、該基金會網站：http://www.ttbf.org.tw 或輸入「台灣省中小學校教職員福利文教基金會」搜尋，各項活動僅供該基金會會員報名，未加入會員者請進入該基金會網站，完成註冊後再行報名。
一、修習本學分班且通過設定標準後，除可獲得國際文憑教師證照（IB Educator Certificate)外，本學分班亦可作為在職教師精進雙語教學能力之課程。且取得證照後，各校未來欲申請成為國際（IB）學校時，可做為學科老師已完成受訓之證明。
二、114年5月24日上午10時將舉行線上招生說明會，報名網址https://forms.gle/LPPa1PT3bQghVnz77。
三、詳細招生內容請參考附件及海報，若有未竟事項或異動則以國立臺灣師範大學師資培育學院公告為主。倘對本學分班有任何疑問，請洽師資培育學院國際師培推動組陳小姐，02-77491259，電子信箱：stcibec@... 觀看完整文章
主旨：臺北市立文獻館舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」。
說明：
一、透過專題講座與戶外導覽活動，深入認識本地歷史脈絡與文化遺產的價值，進而促進在地文化的永續發展。訂於114年8月14日(四)至8月16日(六)假臺北市孔廟明倫堂(臺北市大同區大龍街275號)舉辦「114年臺北學系列活動—史蹟研習營」。
二、研習會各項教育行政費用，由臺北市立文獻館負擔，惟住宿及交通費由學員自理。請於5月31日(六) 前完成線上報名，逾期恕不受理，報名網址： https://reurl.cc/M4Y6W4 。
三、錄取名單預訂6月12日（四）公布於臺北市立文獻... 觀看完整文章
主旨：桃園市政府教育局辦理「2025 Super Smart Successful Summer 超夏特攻隊夏令營」暑假營隊鼓勵踴躍參加。
說明：
一、為提升本市國民中小學學生英語口說能力，並提供一個充滿英語學習機會和樂趣的暑假體驗，特辦理旨揭營隊，結合多元領域及豐富課程，包含球類運動、家政、生活科技、視覺藝術、閱讀及表演藝術等課程，另獨家邀請到參與過多次國際舞台演出的虎劇團（W.H.O Theatre）職涯分享、動感表演及溜溜球/扯鈴體驗，幫助學生利用英語體驗各式內容。
二、旨揭營隊相關訊息說明如下：
(一)活動時間：114年7月1日（星期二）至... 觀看完整文章
客家委員會辦理「來上客」網站之說明會及競賽活動
一、客委會為完備國家語言教育學習教材及線上學習等資源，依據「國家語言發展法」及「十二年國民基本教育課程綱要總綱」建置「來上客」網站，內容包含國小及國、高中等5腔調客語數位教材，協助教師分級選用，並與客語文領綱充分結合，讓學生透過電腦、行動載具自學使用，落實客語文教學及客語文使用推廣，請貴校鼓勵師生多加利用（網址: https://12basic.hakka.gov.tw ）。
二、前開教材原分為不同網頁，為讓學生學習更有系統性，客委會特整合建置「來上客」線上學習平臺，並設計增加更多人際及社群互動功能，研發... 觀看完整文章
