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宣傳 fles - 教導處 | 2024-07-29 | 點閱數: 269
主旨:國立臺灣師範大學(以下稱臺師大)數學教育中心113學年度第1學期「數學素養教學實作」申請公告及數學素養教學實作申請計畫書。 說明:     一、旨案相關資訊臚列如下: (一)申請資格: 1、授課教師需取得該中心所培訓相關課程之證書。 2、尚未完成培訓者可提出培訓構想計畫,且必須於報名截止前完成培訓並取得證書。例如預計參加亮點基地計畫的培訓、地方團辦理的活動師培訓、中心辦理的活動師培訓或奠基進教室共備營培訓或欲召集同年級(中年級或高年級)15人來申請研習活動的培訓,授課老師完成培訓後始可進行入班教學實作。 (二)申請時間:113年7月31日(星期三... 觀看完整文章
fles - 人事室 | 2024-07-29 | 點閱數: 221
一、甄選結果 (一)代理教師: 1.教師借調虛缺(兼行政職)1名:無人報名,從缺。 (二)鐘點代課教師 1.英語(每週約12節)1名:無人報名,從缺。 2.音樂(每週約6節)1名:無人報名,從缺。 3.健體(低年級每週約6節)1名:無人報名,從缺。 4.自然(每週約12節)1名:無人報名,從缺。 二、本次甄選所餘缺額如上,擬於113年7月30日星期二進行第2次招考(報名時間:上午9時至12時,甄選時間:下午13時30分起),詳細內容請參閱本校113年7月23日公告之甄選簡章。
宣導 fles - 輔導室 | 2024-07-26 | 點閱數: 378
(一) 不自拍、不傳送、不持有18歲以下兒少隱私照片。 (二) 防制數位性別暴力,不點閱、不下載、不分享、不譴責被害人,求助專線110 / 113。 (三) 反毒品、反詐騙、拒幫派、不援交,保護自己青春不悔恨。 (四) 拒毒煙酒檳,青春我可以。 (五) 任何人不得販賣、交付或供應兒少菸、酒、檳榔及毒品。 (六) ... 觀看完整文章
fles - 人事室 | 2024-07-23 | 點閱數: 451
一、招聘類別及缺額 (一)代理教師: 1.教師借調虛缺(兼行政職):1名 (二)鐘點代課教師 1.英語(每週約12節):1名 2.音樂(每週約6節):1名 3.健體(低年級每週約6節):1名 4.自然(每週約12節):1名 二、報名日期及時間: 第1次甄選: 113年7月29日(星期一) 9時至12時止(逾時不予受理) 第2次甄選: 113年7月30日(星期二) 9時至12時止(逾時不予受理) 第3次甄選: 113年7月31日(星期三) 9時至12時止(逾時不予受理) 第4次甄選: 113年8月1日(星期四) 9時至12時... 觀看完整文章
宣傳 fles - 輔導室 | 2024-07-23 | 點閱數: 138
一、 本會旨在服務燒傷及顏面損傷者,協助其生理、心理及社會功能重建,自2010年起提倡「臉部平權」,期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理,以營造更平權友善的社會環境。 二、 旨揭計畫,將在8月02日至8月23日期間分別於全國11縣市辦理11場次之教師研習,完成課程可登錄研習時數,相關資訊詳見簡章,或於全國教師在職進修資訊網以「臉部平權」搜尋。 三、 報名連結:https://tinyurl.com/2umtpmcc
宣傳 fles - 輔導室 | 2024-07-23 | 點閱數: 245
一、 依據本府體育局113年7月18日府體競字第1130196610號函辦理。 二、 旨揭活動由臺北市政府、中華民國田徑協會及中華民國路跑協會共同主辦,相關資訊如下: (一) 活動日期:113年12月15日(星期日)上午6時30分。 (二) 活動地點:臺北市政府市民廣場。 (三) 報名期間:馬拉松組自113年7月16日下午4時至7月29日下午5時,採抽籤制;半程馬拉... 觀看完整文章
宣傳 fles - 輔導室 | 2024-07-22 | 點閱數: 116
一、 依據本府社會局113年7月15日桃社兒字第1130062198號函辦理。 二、 旨揭活動訂於113年8月9日至8月18日於松山文創園區創意空間舉辦,開放時間為上午10時(開幕當天為中午12時開展)至下午8時。  
宣傳 fles - 教導處 | 2024-07-19 | 點閱數: 246
主旨:「113年提升國小教師社會領域統整與探究實作專業知能計畫國小社會領域統整與探究實作研習」,鼓勵貴校教師踴躍參加。 說明:     一、為使國小教師掌握社會領域課綱領域統整與探究實作的精神和理念,辦理旨揭研習,摘述如下: (一)參加對象:桃園市國小社會領域初任、任教年資較淺、代理代課或是鐘點教師,以五或六年級社會教師優先,每場次以100人為限。 (二)研習時間與報名方式: 1、上午場: (1)時間:113年8月26日(星期一)上午9時至12時。 (2)報名方式:桃園市教育發展資源入口網報名https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/... 觀看完整文章